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为什么很多从小在绘本里泡大的孩子在上学后却不会阅读?

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admin发表于 2017-8-7 19:24:14|只看该作者|阅读模式打印上一主题下一主题

为什么很多从小在绘本里泡大的孩子在上学后却不会阅读?

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    这个问题我做得很好!

    其实,孩子的读书能力并不单纯是读书的问题。

    儿童读书主要受以下能力的影响——

    1 .观察事物和事件的能力。 事情是相对时间内静态的,事件需要时间等变量。 一个孩子观察事物和事件的能力不是长大后第一次,而是从童年开始慢慢掌握的。

    在不识字的幼儿阶段,幼儿的观察能力有助于他们感知和认识世界上的人和事。

    掌握了观察能力,不仅有助于提高阅读能力,而且对一个人如何融入社会有重要的意义!

    如果不能培养观察能力,读多少书都没用! 因为儿童的训练观察能力不是从“图像”开始,图像也是平面化的,所以即使是“立体”的图像,比起具体的真实的东西,也可以引出儿童的感知器官。

    所以我强调,不要认为孩子养成读书习惯越快越好,孩子养成观察真实世界的习惯越好!

    具体训练事物的顺序如下。

    首先是观察现实世界的东西

    其次,观察图像上描绘的东西。

    最后观察用文字画的东西。

    当然,这三点可以并行不悖,但第一步一定要让孩子掌握观察现实事物的能力——图是绝对不真实的!

    2 .感知体验和理解加工能力。 感情和思想才是读书的重要培养目标。 无论是小学还是高中,我们都被一个主题纠缠了十几年。 那个主题是“体现作者的什么思想感情? ”。

    如果不知道问题读书训练的目标,就很难有科学的读书教育观念。

    体验作品的感情和思想才是完全进入孩子生活的重要内容。 孩子喜欢读的书,必然是能激发他们感情和思想的书,使他们容易产生足够强的共鸣心理和同样的心理。

    所以你为什么要看那些名家的作品? 名家的作品中有很多细腻的语言,可以很棒地写语言描写、动作描写、心理描写等片段,用抽象的文微信捕鱼字在脑海中赋予容易形成具体形象的事物的形象,将这些形象与孩子自己的生活体验紧密地联系在一起。

    你比如说下面的文字。

    他们以为我真的是一头死驴,口吃了! 他们是怎么把我咬得很大的! 没想到鱼比孩子更想要! 有吃我耳朵的,有吃嘴的,有吃脖子的,有吃毛的,有吃脚皮的,还有吃背皮的……小鱼也那么细心,照顾尾巴,吃得很干净。 《木偶奇遇记》这种文字对孩子有什么作用?

    孩子会想起驴被鱼吃时的“具体画面”,自然浮现在脑海里! 因为写得很详细,生动,具体。

    但是,这其中需要注意的是,如果遇到孩子不能理解的语言,一定会妨碍他理解这句话。 如果不知道鱼为什么吃“肉”,什么是“刚性”,他还有很多问题。

    因此,又回到最初的能力之上,孩子真的必须去看一些东西。 至少知道驴的身体有什么组成部分,知道鱼的饮食结构,才能完全理解这个描述。

    3 .随时随地查阅词典和词典的能力。 孩子们需要“典不离手”! 这是硬性规定! 读书能力不如囫囵吞枣,很多词汇的孩子一定不理解意思。 词典的意思在这里。 讨厌翻词典的孩子,阅读能力必然很一般。 幼儿期的儿童读物,如果说作者选择儿童容易理解的文字进行记述的话,因为7~9岁儿童的读书,没有人愿意仔细咀嚼这种事情后再给予。

    $$$$微信捕鱼$$我儿子读的时候,我经常在读故事的时候问他。 你知道“XX”这个词的意思吗? 他说他不知道,我向他详细说明,至少直到他理解为止。 但是,上学后,大人无法追踪他的哪个词,哪个词不会。 那样的话,他需要养成自己查词典的好习惯。

    4 .掌握泛读和精读的能力。 ——这个能力很多专家已经说过很多次了,所以我也省略说明。

    5 .学习如何积累好词好句的能力。 中国人常用汉字,在小学阶段可以达到3500左右的水平,你知道如何正确使用由这些生字组成的词吗?

    古代说“格物知道”,格物在我这里稍微简单解读一下,就是把汉字总结成单词再分类。 首先要明确什么样的词类语言,然后根据这些语言一边想象什么样的情景一边有效地使用。

    我给小学五年级的孩子补课时,从一年级的生字表中组装词语,有时问某个词语适合在哪个生活场景中使用。

    语言不是死的,最终必须成为我们领悟生活体验人生的重要工具。

    也就是说,在这个市场上,可能有很多说明科学读法的书,但强调观察能力的书不多。 特别强调观察生活和读书之间的重要联系,依然是屈指可数的。

    我们在“不读书不一定不能写作文,但作文好的孩子一定要读书”的逻辑上有问题。 有些孩子写作能力很好,有些孩子生活体验很丰富。 在学校学习的词汇足以表达自己生活中的一些场景,但他们不仅不知道教科书上的词汇怎么用,还怎么要求他们阅读课外书来提高表达能力?

    明确读书的目的,才是训练孩子读书的前提。

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qiavh发表于 2020-10-22 06:01:15|只看该作者
但该公司销售的产品包括来自日本核污染地区禁止销售的卡乐比麦片。

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